Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Trần, Thị Phương Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi trong hoạt động giáo dục ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở : Mã số đề tài : CS2013-24 / Trần Thị Phương chủ nhiệm đề tài T.P. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2014 102 tr. ; 29 cm + 1 CD-ROM

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: Đề tài NCKH (ĐT): 4000000607 Tổng số bản:  1 Số bản rỗi:  1  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Sách điện tử

Nhan đề ấn phẩm Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi trong hoạt động giáo dục ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

Mục từ truy cập

Tác giả: Trần, Thị Phương; Ủy ban nhân dân TP. Hồ Chí Minh.$bTrường Đại học Sài Gòn. Khoa Giáo dục mầm non Tiêu đề đề mục: Giáo dục mầm non; Giao tiếp sư phạm$xThực trạng

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận