Tài liệu số - Xem chi tiết


Nhan đề: Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi trong hoạt động giáo dục ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Trần, Thị Phương
Nhà xuất bản: Trường Đại học Sài Gòn
Năm xuất bản: 2014
Ngôn ngữ: vie

Nhan đề:

Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi trong hoạt động giáo dục ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh

Tác giả:

Trần, Thị Phương

Nhà xuất bản:

Trường Đại học Sài Gòn

Năm xuất bản:

2014

Ngôn ngữ:

vie

Danh sách tệp tin điện tử
Vui lòng đăng nhập trước khi xem chi tiết toàn văn.. Đăng nhập


Thông tin chia sẻ

	Lượt xem:	2	Lượt tải:	0
	Chia sẻ:	I I I	Bình chọn:
	Lượt bình chọn:	0	Điểm bình chọn:	0
	Chuyên đề:	- Nghiên cứu khoa học--NCKH Giảng viên

Thảo luận

Gửi ý kiến

Tài liệu truyền thống

Nhan đề
Thực trạng kỹ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi trong hoạt động giáo dục ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở : Mã số đề tài : CS2013-24 / Trần Thị Phương chủ nhiệm đề tài

Tài liệu liên quan

Cùng chuyên đề

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thư viện truyền thống

Ấn phẩm đơn bản: 41.119
Xếp giá: 117.546
Ấn phẩm định kỳ: 247
Báo tạp chí: 247

Thư viện số

Tổng số tài liệu số: 13.056
Tổng số tệp tin điện tử: 15.720

Thống kê truy cập

1.126.696

: 0

Tài liệu số - Xem chi tiết

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thống kê truy cập

Liên kết website

Cơ sở Dữ liệu trực tuyến