| 1 |  | Design an Educational Game in Life Skills Training For Preschools = Thiết kế trò chơi giáo dục hỗ trợ việc đào tạo kĩ năng sống cho trẻ mầm non / Nguyễn Viết Hưng, Phạm Thi Vương...[và những người khác] . - [Kđ.] : [Knxb.], 2024 Tạp chí Khoa học Giáo dục Kỹ thuật Vol. 19, No.2, April 2024, tr.33-45, |
| 2 | | Đánh giá chung thực trạng mối quan hệ giữa giáo viên mầm non và trẻ mẫu giáo tại thành phố Hồ Chí Minh / Nguyễn Phương Thảo . - Hà Nội : [Knxb.], 2022 Tạp chí Tâm lý học Việt Nam Số 09, 2022, tr. 118-126, |
| 3 | | Kĩ năng dạy ca hát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh : CSB2023-19 / Nguyễn Phương Thảo chủ nhiệm đề tài , Trần Hồng Như Lệ , Lê Thị Thúy Uyên tham gia . - TP. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2024. - 158, [11] tr. : Minh họa ; 29cm
Mã xếp giá: 372.218 N573 T37Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 4000001734 |
| 4 | | Membrane bioreactor processes / Thanh-Tin Nguyen, Chart Chiemchaisri,...[et all] . - [Kđ.] : [Knxb.], 2022 Current developments in biotechnology and bioengineering : Advances in Biological Wastewater treatment systems 2022, p. 155-191, |
| 5 | | Mối quan hệ giữa giáo viên mầm non và trẻ mẫu giáo : Quan hệ phụ thuộc và quan hệ gần gũi / Nguyễn Phương Thảo . - Hà Nội : [Knxb.], 2022 Tạp chí Tâm lý học Việt Nam Số 08, 2022, tr. 104-114, |
| 6 | | Nhận thức về stress của sinh viên khóa 22 Trường Đại học Sài Gòn : Mã số đề tài : SV2023-97 / Nguyễn Phương Thảo chủ nhiệm đề tài , Lê Thu Hà [và nh.ng.khác] tham gia ; Nguyễn Thị Ngọc hướng dẫn . - TP. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2024. - 65 tr. : minh họa màu ; 29 cm
Mã xếp giá: 153.70711Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 4000001640 |
| 7 | | Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Thống kê ở lớp 10 : Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán : 8140111 / Đỗ Trần Hoài Phương ; Nguyễn Phương Thảo hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2022. - x, 88, [35] tr. ; 29 cm
Mã xếp giá: 519.50712 Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003660 |
| 8 | | Quan hệ gần gũi và quan hệ xung đột giữa giáo viên mầm non và trẻ mẫu giáo tại thành phố Hồ Chí Minh / Nguyễn Phương Thảo . - Hà Nội : [Knxb.], 2022 Tạp chí Tâm lý học Việt Nam Số 10, 10/2022, tr. 100-116, |
| 9 | | Quản lí hoạt động đào tạo trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non tại trường Cao đẳng sư phạm trung ương Thành phố Hồ Chí Minh : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục : 8140114 / Nguyễn Phương Thảo ; Nguyễn Văn Y hướng dẫn khoa học . - Tp.Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2019. - viii, 116, [11] tr. ; 29 cm + 1 CD-ROM
Mã xếp giá: 372.21 N57Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100002678 |
| 10 | | Thiết kế bài học Stem trong dạy học nội dung tứ giác ở lớp 8 : Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán : 8140111 / Phạm Duy Thông ; Nguyễn Phương Thảo hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2023. - x, 117, [8] tr. : minh họa màu ; 29 cm
Mã xếp giá: 516.220712Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100004423 |
| 11 | | Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan chủ đề xác suất lớp 11 nhằm rèn luyện cho học sinh một số thao tác tư duy : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục : 8140111 / Phạm Thị Hồng Vân ; Nguyễn Phương Thảo hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2019. - viii, 123 tr. ; 29 cm + 1 CD-ROM
Mã xếp giá: 519.2 P534Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003650 |
| 12 | | Thiết kế hoạt động thực hành và trải nghiệm một số kiến thức về tài chính trong dạy học Toán lớp 8 : Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán : 8140111 / Tôn Văn Thái Hiền ; Nguyễn Phương Thảo hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2023. - ix, 105, [50] tr. : minh họa ; 29 cm
Mã xếp giá: 510.0712 TĐăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003251 |
| 13 | | Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học chủ đề hàm số và đồ thị lớp 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học : Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán : 8140111 / Huỳnh Minh Tuấn ; Nguyễn Phương Thảo hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2023. - vii, 137, [10] tr. : minh họa ; 29 cm
Mã xếp giá: 511.0712 HĐăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003262 |
| 14 | | Thiết kế trò chơi điện tử giúp trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi làm quen với chữ cái bằng phần mềm Unity : Mã số đề tài : SV2023-128 / Trần Thị Thúy Hằng chủ nhiệm đề tài , Lê Ngô Hậu [và.nh.ng.khác] tham gia ; Nguyễn Phương Thảo , Phạm Thi Vương hướng dẫn . - TP. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2024. - xviii, 123, [7] tr. : minh họa màu ; 29 cm
Mã xếp giá: 372.2180285 T772 H24Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 4000001571 |
| 15 | | Thực trạng quan hệ phụ thuộc giữa giáo viên và trẻ mẫu giáo tại thành phố Hồ Chí Minh / Nguyễn Phương Thảo . - Hà Nội : [Knxb.], 2022 Tạp chí Tâm lý học Việt Nam Số 10, 10/2022, tr. 13-22, |
| 16 | | Thực trạng sự gần gũi giữa giáo viên với trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh : Mã số : CS2021-32 : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường / Nguyễn Phương Thảo chủ nhiệm đề tài ; Bùi Thị Xuân Lụa , Nguyễn Thị Thanh Dung tham gia . - TP. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2022. - 142, [15] tr. ; 29 cm
Mã xếp giá: 372.218 N5Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 4000000022 |
| 17 | | Thực trạng sự gần gũi giữa giáo viên với trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh : Mã số : CS2021-32 : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường / Nguyễn Phương Thảo chủ nhiệm đề tài ; Bùi Thị Xuân Lụa , Nguyễn Thị Thanh Dung tham gia . - TP. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2022. - 142, [15] tr. : Minh họa màu ; 29cm |
| 18 | | Vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong dạy học nội dung tổ hợp và xác suất lớp 11 : Luận văn thạc sĩ : 8140111 / Vũ Thị Mùa ; Nguyễn Phương Thảo hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2021. - x, 98, [28] tr. ; 29 cm
Mã xếp giá: 519.2 V986Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003651 |