Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Đinh, Thị Nhung Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo. Q. 2 / Đinh Thị Nhung H. : Đại học Quốc gia Hà Nội, 2006 122tr., 20cm

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: An Dương Vương (ADV): 1000006577-86 ĐHSG: Lưu trữ (LT): GT06037169-71, GT06037173-5, GT06037177, GT06037180-5, GT06037190-1, GT06037194-8 ĐHSG: Tôn Đức Thắng (TĐT): 2000020189-94 Tổng số bản:  36 Số bản rỗi:  35  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Mục từ truy cập

Tác giả: Đinh Thị Nhung DDC: 372.70711 Tiêu đề đề mục: Trẻ em; Trẻ mẫu giáo$vGiáo trình; Giáo dục trước tuổi đi học $vGiáo trình; Trẻ em$xvăn học$vGiáo trình; Giáo dục trước tuổi đi học; Trẻ mẫu giáo

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Ấn phẩm liên quan đang được bạn đọc mượn

Giáo trình lí luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non / Đặng Hồng Phương Giáo trình tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ ở trường mầm non / Nguyễn Thị Thanh Hà Tiếng Anh 11 / Hoàng Văn Vân tổng chủ biên kiêm chủ biên; Hoàng Thị Xuân Hoa, Đào Ngọc Lộc, Vũ Thị Lợi, Đỗ Tuấn Minh, Nguyễn Quốc Tuấn

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận