Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Huỳnh, Văn Sơn Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi phân vai có chủ đề / Huỳnh Văn Sơn T.P. Hồ Chí Minh : Đại học Sài Gòn, 2011

Dữ liệu xếp giá

Tổng số bản:  0 Số bản rỗi:  0  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ: Không có thông tin xếp giá

Sách điện tử

Nhan đề ấn phẩm Thực trạng tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi phân vai có chủ đề

Mục từ truy cập

Tác giả: Huỳnh, Văn Sơn Tiêu đề đề mục: Giáo dục mầm non; Giáo dục nhận thức

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận

Ấn phẩm liên quan

Mục từ của ấn phẩm chủ (ấn phẩm chứa tư liệu đang biên mục): Khoa học Đại học Sài Gòn Số 07/2011, tr.1-5 Khoa học Đại học Sài Gòn Số 07/2011, tr.1-5 Khoa học Đại học Sài Gòn Số 07/2011, tr.1-5