Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Đánh dấu

Trang kết quả

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Nguyễn, Thông Thái Sử dụng học cụ trực quan trong việc dạy tiếng Anh nhằm nâng cao khả năng hiểu từ vựng cho học sinh khiếm thị : Luận văn cử nhân khoa học giáo dục : 32.00 / Nguyễn Thông Thái ; Nguyễn Hồ Thụy Anh hướng dẫn Tp. Hồ Chí Minh, 2002 26, [8] tr. : Minh họa ; 29 cm

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: Luận văn (LV): 3100002046 Tổng số bản:  1 Số bản rỗi:  1  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Mục từ truy cập

Tác giả: Nguyễn, Thông Thái; Bộ giáo dục và đào tạo.$bTrường Đại học sư phạm Hà Nội; Nguyễn, Hồ Thụy Anh,$e(hướng dẫn) Tiêu đề đề mục: Giáo dục đặc biệt; Giáo dục trẻ khiếm thị

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận