Tài liệu số - Xem chi tiết


Nhan đề: Thực trạng nhận thức của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học Sài Gòn về can thiệp sớm - giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non
Tác giả: Tôn Nữ Cẩm Thành
Từ khóa: Giáo dục trẻ khuyết tật Giáo dục chuyên biệt
Nhà xuất bản: Trường Đại học Sài Gòn
Năm xuất bản: 2015
Định danh tư liệu: 371.9

Nhan đề:

Thực trạng nhận thức của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học Sài Gòn về can thiệp sớm - giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non

Tác giả:

Tôn Nữ Cẩm Thành

Từ khóa:

Giáo dục trẻ khuyết tật
Giáo dục chuyên biệt

Nhà xuất bản:

Trường Đại học Sài Gòn

Năm xuất bản:

2015

Định danh tư liệu:

371.9

Danh sách tệp tin điện tử
Vui lòng đăng nhập trước khi xem chi tiết toàn văn.. Đăng nhập


Thông tin chia sẻ

	Lượt xem:	2	Lượt tải:	0
	Chia sẻ:	I I I	Bình chọn:
	Lượt bình chọn:	0	Điểm bình chọn:	0
	Chuyên đề:	- Nghiên cứu khoa học

Thảo luận

Gửi ý kiến

Tài liệu truyền thống

Nhan đề
Thực trạng nhận thức của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học Sài Gòn về can thiệp sớm - giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở : Mã số : CS2014-49 / Tôn Nữ Cẩm Thành chủ nhiệm ; Lê Thị Hài, Lê Thị Thu Hiền

Tài liệu liên quan

Cùng chuyên đề

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thư viện truyền thống

Ấn phẩm đơn bản: 41.022
Xếp giá: 117.465
Ấn phẩm định kỳ: 247
Báo tạp chí: 247

Thư viện số

Tổng số tài liệu số: 12.962
Tổng số tệp tin điện tử: 15.622

Thống kê truy cập

1.126.696

: 0

Tài liệu số - Xem chi tiết

Đăng nhập

Chuyên đề tài liệu số

Thống kê

Thống kê truy cập

Liên kết website

Cơ sở Dữ liệu trực tuyến