|
Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học giải các bài toán thực tiễn về hàm số bậc nhất
|
|
Đề tài nghiên cứu và lý luận và thực tiễn về năng lực mô hình hoá toán học của học sinh lớp 8, đề án đề xuất thiết kế các tình huống dạy học nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh thông qua giải các bài toán thực tiễn về hàm số bậc nhất. Từ đó học sinh vận dụng kiến thức toán học để tính toán và giải quyết những vấn đề ngoài cuộc sống.
|
|
|
|
|