|
Vận dụng mô hình B-Learning trong dạy học chương “Điện trường” Vật lí 11 THPT nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
|
|
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo B-Learning; lý luận năng lực tự học của học sinh, thiết kế bài học theo hình thức B-Learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh, tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi của việc vận dụng mô hình B-Learning trong dạy học chương "Điện trường" Vật lí 11 THPT.
|
|
|
|
|