| 1 |  | Giáo trình thư mục học : Dành cho sinh viên các trường Cao đẳng và Đại học chuyên ngành thư viện - thông tin / Nguyễn Thị Thư . - T.P. Hồ Chí Minh : [Knxb], 2002. - 223 tr. ; 21 cm
Mã xếp giá: 010 N573 TĐăng ký cá biệt: Lầu 1 KLF: 1000004057 |
| 2 | | Geogebra manual : The official manual of Geogebra . - [Kđ.] : [KNxb.], [????]. - 390 p
Mã xếp giá: 526.9 G342Đăng ký cá biệt: : TUD23000049 |
| 3 | | Evaluation of the impact of footwork training on competitive performance in badminton / Nguyen Do Minh Son, Tran Ngoc Cuong . - [Kđ.] : [KNxb.], 2025 Proceedings the International Conference on Sport Science 2025 2025, p. 386-393, |
| 4 | | Tự vị An Nam La Tinh = Dictionarium Anamitico Latinum / Nguyễn Khắc Xuyên . - [Kđ.] : [KNxb.], [????]. - 879 tr
Mã xếp giá: 495.922 N5Đăng ký cá biệt: : KHXH23000607 |
| 5 | | Micro/nanosized ferrite and hexaferrite by the polyol processes: the special case of structure and properties of SrFe12O19 / Phuc Le Hong, Thuan Ho Si, ... [et all] . - [Kđ.] : [Knxb.], 2023. - 75tr., minh họa, 26cm Web of Conferences 2023,
Mã xếp giá: 541.6 M621Đăng ký cá biệt: Lầu 1 KLF: 2000042236-40 |
| 6 | | Ảnh hưởng của trò chơi vận động đến sự phát triển thể lực chung của nam sinh viên khi tham gia học phần Giáo dục thể chất 1 tại trường Đại học Sài Gòn / Trần Ngọc Cương, Huỳnh Duy Hải . - [Kđ.] : [KNxb.], 2025 Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc năm 2025 "Công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học trong các cơ sở giáo dục đại học, học viện và cao đẳng trong xu thế hội nhập quốc tế" 2025, tr. 469-473, |
| 7 | | Electrochemical corrosion properties of reinforcement bar in hydrochloric and sulfuric acid solutions containing Mangrove leaf - Water extract / Thanh Liem Huynh, Kim Long Duong Ngo,...[et all] . - [Kđ.] : [KNxb], 2025 Colloids and Surfaces A : Physicochemical and Engineering Aspects 713 (2025), p. 1-24, |
| 8 | | Thiết kế hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong giảng dạy môn Hóa học trung học phổ thông / Nguyễn Hữu Duy Khang, Ngô Nguyễn Minh Thư,...[và nh.ng. khác] . - [Kđ] : [Knxb.], 2025 Tạp chí Tài nguyên và Môi trường 03/2025,tr. 48-50, |
| 9 | | Dạy bài học "thu thập và phân loại dữ liệu" (Toán 7) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh / Lê Trần Anh Tuấn, Hoa Ánh Tường . - [Kđ.] : [KNxb], 2024 Tạp chí Giáo dục Tập 24 (Số đặc biệt 10), 12/2024, tr. 44-49, |
| 10 | | Điều chế chất tẩy rửa dạng gel / Nguyễn Hữu Duy Khang, Lại Thị Ánh Dương, Lê Nguyễn Phúc Hoàng . - [Kđ] : [Knxb.], 2025 Tạp chí Tài nguyên và Môi trường Số 5 (451), 03/2025,tr. 44-45, |
| 11 | | Tổng hợp hợp chất xua muỗi p-menthan-3,8-diol từ tinh dầu bạch đàn chanh (eucalyptus citriodora) / Nguyễn Hữu Duy Khang, Nguyễn Trường Giang . - [Kđ] : [Knxb.], 2025 Tạp chí Tài nguyên và Môi trường Số 5 (451), 03/2025,tr. 49-50, |
| 12 | | Using geogebra software to design some dynamic geometry models for teaching rectangular prism volume in garde 5 = Thiết kế mô hình hình học động bằng phần mềm Geogebra hỗ trợ tình huống dạy học khám phá về thể tích hình hộp chữ nhật ở môn Toán lớp 5 / Hoang Nguyen Tu Uyen, Pham Thi Thanh Tu,...[et all] . - Hà Nội : [Knxb.], 2024 Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam Tập 20, số 10, năm 2024, tr. 82-90, |
| 13 | | Trò chơi ngôn ngữ trong văn xuôi Lê Anh Hoài / Ngô Thị Ngọc Diệp, Phan Băng Tuyết Trâm . - [Kđ.] : [KNxb.], 2024 Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh Tập 21, Số 12 (2024), tr. 2324-2335, |
| 14 | | Mặt nạ giả trang và trình diễn văn bản trong văn xuôi Lê Anh Hoài = Masquerade mask and text performance in Le Anh Hoai's prose / Ngô Thị Ngọc Diệp, Phan Băng Tuyết Trâm . - [Kđ.] : [KNxb.], 2024 Social Sciences 2024 2024, tr. 84-91, |
| 15 | | Powerpoint as a tool to support the creation of dynamic models for teaching : The case of the sum of an infinite geometric sequence / Pham Sy Nam, Nguyen Tan Linh,...[et all] . - [Kđ.] : [KNxb], 2024 International Journal for Technology in Mathematics Education Vol. 31, No.3, 2024, p. 125-134, |
| 16 | | Structural, optical and magnetic properties of the nanosized perovskite-like DyFeO3 prepared by modified co-precipitation method / Anh Tien Nguyen, Anh Ky Do,...[et all] . - [Kđ.] : [KNxb], 2024 J Mater Sci: Mater Electron 2024, p. 1-11, |
| 17 | | Exploring the impact of Chlamydomonas reinhardtii Artificial Culture medium on Ammonium and Phosphate removal in aquaculture wastewater / Nguyen My Phi Long, Le Pham Dan-Khanh,...[et all] . - [Kđ.] : [KNxb], 2025 Research Journal of Biotechnology Vol. 20 (2), 2025, p. 33-42, |
| 18 |  | Mastering ChatGPT : Unlocking the power of AI conversations / Le Khanh, Le Vu . - [Kđ.] : [Knxb.], 2025. - 191 tr. ; 23 cm
Mã xếp giá: 006.35 L433 K45Đăng ký cá biệt: : 2000023649 |
| 19 |  | Teach yourself Python : Guided by ChatGPT / Le Khanh . - [Kđ.] : [Knxb.], 2025. - 236 tr. ; 23 cm
Mã xếp giá: 006.35Đăng ký cá biệt: : 2000023650 |
| 20 | | Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học Toán cho học sinh trong dạy học giải bài tập nội dung "Thể tích hình hộp chữ nhật" (Toán 5) với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra / Phạm Thị Thanh Tú, Trần Hòa Hiệp,...[ và nh. ng. khác] . - Hà Nội : [Knxb.], 2024 Tạp chí Giáo dục 2024, tr. 87-92, |
| 21 | | Xây dựng dự án Stem phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học môn Sinh học 11 = Designing Stem-based projects to enhance students' scientific research competency in grade 11 biology education / Nguyễn Ngọc Mưu, Nguyễn Thị Hằng Nga . - [Kđ.] : [KNxb.], 2025 Educational Sciences 2025 Vol. 70, Issue 3, 2025, tr. 184-194, |
| 22 | | Storytelling as a technique to enhance mathematical understanding and cultural integration / Pham Sy Nam, Danh Anh Vo,...[et all] . - [Kđ.] : [KNxb], 2025 2025, p. 167-189, |
| 23 | | Vận dụng mô hình Stem theo quy trình EDP trong môn Toán lớp 5 góp phần phát triển năng lực học sinh / Trần Thị Lợi . - [Kđ.] : [KNxb], 2025 Tạp chí Thiết bị Giáo dục Số 332, Kỳ 2, 06/2025, tr. 134-137, |
| 24 | | Effciency of reducing silver ions to silver nanoparticle using carbon dots / Thi Hoa Le, Chi Thuan Nguyen,...[et all] . - [Kđ.] : [KNxb], 2024 Materials Research Express 2024, p. 1-8, |