|
Dữ liệu biên mục
|
| Dạng tài liệu: | | | Thông tin mô tả: | Le, Ha To Quyen
EFL tertiary students' perceptions of learner autonomy in the out-of-class learning context : Situations and discussions / Le Ha To Quyen, Dang Tan Tin, Bui Thi Thuc Quyen
[Kđ.] : [Knxb.], 2024
|
|
|
Dữ liệu xếp giá
|
|
|
|
|
Tổng số bản:
0
|
|
Số bản rỗi:
0
(kể cả các bản được giữ chỗ)
|
|
Số bản được giữ chỗ:
0
|
|
|
|
|
Không có thông tin xếp giá
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sách điện tử
|
|
|
|
|
|
Mục từ truy cập
|
|
|
|
|
|
Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ
Chi tiết
|
|
|
|
|
|
|
|
Ấn phẩm liên quan
|
Mục từ của ấn phẩm chủ (ấn phẩm chứa tư liệu đang biên mục):
Tạp chí khoa học Trường Đại học sư phạm Hà Nội Vol. 69, Issue 3, 2024, p. 33-43
|