|
Dữ liệu biên mục
|
| Dạng tài liệu: | | | Thông tin mô tả: | Mathematics teachers' professional competence component model and practices in teaching the linear functional concept - an experimental study / Pham Sy Nam, Hoa Anh Tuong,...[et all]
[Kđ.] : [Knxb.], 2022
|
|
|
Dữ liệu xếp giá
|
|
|
|
|
Tổng số bản:
0
|
|
Số bản rỗi:
0
(kể cả các bản được giữ chỗ)
|
|
Số bản được giữ chỗ:
0
|
|
|
|
|
Không có thông tin xếp giá
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sách điện tử
|
|
|
|
|
|
Mục từ truy cập
|
|
|
|
|
|
Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ
Chi tiết
|
|
|
|
|
|
|
|
Ấn phẩm liên quan
|
Mục từ của ấn phẩm chủ (ấn phẩm chứa tư liệu đang biên mục):
Mathematics 2022, p. 1-19
|