Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Huỳnh, Nguyễn Hoàng Huy Thiết kế tình huống dạy học chương số nguyên nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6 : Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán : 8140111 / Huỳnh Nguyễn Hoàng Huy ; Lê Xuân Trường hướng dẫn khoa học Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2023 vi, 117, [11] tr. ; 29 cm

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: Luận văn (LV): 3100001652 Tổng số bản:  1 Số bản rỗi:  1  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Sách điện tử

Nhan đề ấn phẩm Thiết kế tình huống dạy học chương số nguyên nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 6

Mục từ truy cập

Tác giả: Lê Xuân Trường; Trường Đại học Sài Gòn; Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh; Huỳnh, Nguyễn Hoàng Huy DDC: 513.0712 Tiêu đề đề mục: Số học

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận