Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Trương, Nguyễn Hoàng Long Thiết kế tình huống giáo dục STEM trong dạy học chủ đề ba đường conic cho học sinh lớp 10 : Luận văn thạc sĩ : 8140111 / Trương Nguyễn Hoàng Long ; Phạm Sỹ Nam hướng dẫn khoa học Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2022 v, 117, [11] tr. ; 29 cm

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: Luận văn (LV): 3100003562 Tổng số bản:  1 Số bản rỗi:  1  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Sách điện tử

Nhan đề ấn phẩm Thiết kế tình huống giáo dục STEM trong dạy học chủ đề ba đường conic cho học sinh lớp 10

Mục từ truy cập

Tác giả: Trường Đại học Sài Gòn; Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh.$bTrường Đại học Sài Gòn; Phạm, Sỹ Nam,$cTS.,$e(Hướng dẫn); Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh; Phạm, Sỹ Nam; Trương, Nguyễn Hoàng Long DDC: 516 Tiêu đề đề mục: Hình học; Hình học$xĐường conic$vLuận văn

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận