|
Dữ liệu biên mục
|
| Dạng tài liệu: | | | Thông tin mô tả: | Phạm, Sỹ Nam
Thiết kế tình huống dạy học Toán học ở Trung học phổ thông liên quan đến vấn đề đầu tư : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường : Mã số đề tài : CS2019 - 23 / Phạm Sỹ Nam chủ nhiệm đề tài ; Lê Thái Sơn tham gia
Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2020
44, [18] tr. ; 29 cm
|
|
|
Dữ liệu xếp giá
Chi tiết
|
|
ĐHSG: Đề tài NCKH (ĐT): 4000000774
|
|
|
Tổng số bản:
1
|
|
Số bản rỗi:
1
(kể cả các bản được giữ chỗ)
|
|
Số bản được giữ chỗ:
0
|
|
|
|
|
|
Sách điện tử
|
|
|
|
|
|
Mục từ truy cập
|
|
|
|
|
|
Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ
Chi tiết
|
|
|
|
|
|
|
|
|