Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Phạm, Thị Huyền Vấn đề hình thành nghĩa của khái niệm đạo hàm qua dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ : 8140111 / Phạm Thị Huyền ; Lê Thị Hoài Châu hướng dẫn khoa học Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2019 v, 95, [7] tr. ; 29 cm + 1 CD-ROM

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: Luận văn (LV): 3100003429 Tổng số bản:  1 Số bản rỗi:  1  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Sách điện tử

Nhan đề ấn phẩm Vấn đề hình thành nghĩa của khái niệm đạo hàm qua dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông

Mục từ truy cập

Tác giả: Trường Đại học Sài Gòn; Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh.$bTrường Đại học Sài Gòn; Lê, Thị Hoài Châu,$cPGS. TS.,$e(Hướng dẫn); Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh; Lê, Thị Hoài Châu; Phạm, Thị Huyền DDC: 515 Tiêu đề đề mục: Giải tích; Giải tích$xDạy và học$vLuận văn

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận