Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Hoàng, Thị Thu Thảo Vận dụng lí thuyết tình huống Didactic vào thiết kế hoạt động trải nghiệm trong môn Toán : Trường hợp tam giác đồng dạng : Luận văn thạc sĩ Toán học : 8140111 / Hoàng Thị Thu Thảo ; Vũ Như Thư Hương hướng dẫn khoa học Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2019 viii,101, [25] tr. : Hình ảnh màu ; 29 cm + 1 CD-ROM

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: Luận văn (LV): 3100003488 Tổng số bản:  1 Số bản rỗi:  1  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Sách điện tử

Nhan đề ấn phẩm Vận dụng lí thuyết tình huống Didactic vào thiết kế hoạt động trải nghiệm trong môn Toán : Trường hợp tam giác đồng dạng

Mục từ truy cập

Tác giả: Trường Đại học Sài Gòn; Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh.$bTrường Đại học Sài Gòn; Vũ, Như Thư Hương,$cTS.,$e(Hướng dẫn); Ủy ban Nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh; Vũ, Như Thư Hương; Hoàng, Thị Thu Thảo DDC: 515.2 Tiêu đề đề mục: Toán học; Toán học$xTam giác đồng dạng$vLuận văn

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận