Tải biểu ghi   |  Tải toàn bộ biểu ghi
Tìm thấy  5  biểu ghi .   Tiếp tục tìm kiếm : Mọi trường Nhan đề BBK Chuyên ngành DDC LOC Lớp phân loại Ngôn ngữ Nhà xuất bản NLM OAI Set Quốc gia Tác giả Thư mục chuyên đề Từ khoá Tùng thư UDC
STT Chọn Thông tin ấn phẩm 1 Dạy học các trường hợp đồng dạng của hai tam giác theo mô hình học tập trải nghiệm của Kolb : Luận văn thạc sĩ : 8140111 / Phạm Khánh Minh ; Tăng Minh Dũng hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2020. - 79 tr. ; 29 cm + 1 CD-ROM Mã xếp giá: 516 P534 M Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003579 2 Dạy học hình học trực quan ở lớp 6 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Luận văn thạc sĩ : 8140111 / Nguyễn Thái Hà ; Tăng Minh Dũng hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2022. - viii, 88, [9] tr. ; 29 cm Mã xếp giá: 516 N573 H Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003576 3 Dạy học toán theo định hướng bồi dưỡng năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán ở lớp 10 : Luận văn thạc sĩ chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán : 8140111 / Nguyễn Thị Kim Khương ; Tăng Minh Dũng hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2021. - 118, [8] tr. ; 29 cm Mã xếp giá: 510 N573 K Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003224 4 Dạy học toán theo định hướng bồi dưỡng năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán ở lớp 11 : Luận văn thạc sĩ : 8140111 / Nguyễn Thị Ngọc Xuân ; Tăng Minh Dũng hướng dẫn khoa học . - Tp.Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2021. - ix, 134, [23] tr. ; 29 cm Mã xếp giá: 510 N573 X Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003228 5 Đánh giá năng lực giao tiếp toán học của học sinh lớp 10 khi học chủ đề tập hợp : Luận văn thạc sĩ : 8140111 / Trần Ngọc Quỳnh ; Tăng Minh Dũng hướng dẫn khoa học . - Tp. Hồ Chí Minh : Trường Đại học Sài Gòn, 2019. - 63, [34] tr. ; 29 cm Mã xếp giá: 511.32 T77 Đăng ký cá biệt: Lầu 2 KLF: 3100003263
Trang: 1
Sắp xếp theo : mặc định Nhan đề chính Tác giả chính Năm xuất bản Nhà xuất bản