|
|
Quản lý hoạt động ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học tại các trường trung học phổ thông tư thục phường Bảy Hiền, Thành phố Hồ Chí Minh
|
|
|
Trên cơ sở khái quát và hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học tại các trường THPT, luận văn tiến hành khảo sát, đánh giá một cách toàn diện và khách quan thực trạng công tác quản lý hoạt động ứng dụng trí tuệ nhân tạo tại các trường THPT tư thục trên địa bàn phường Bảy Hiền, Thành phố Hồ Chí Minh. Từ đó, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp, khả thi nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học, góp phần đổi mới giáo dục theo định hướng chuyển đổi số và phát triển giáo dục thông minh.
|
|
|
|
|
|
|
|
|