Phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở Huỳnh Tấn Phát, Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số

Đặng, Nguyễn Thịnh

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở và khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở Huỳnh Tấn Phát, Thành phố Hồ Chí Minh từ đó đề án đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học cơ sở Huỳnh Tấn Phát, Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số đáp ứng tình hình hiện nay.

Trường Đại học Sài Gòn

2026

vie