|
|
Truyện cổ tích Việt Nam nhìn từ lí thuyết ngôn ngữ học văn hóa
|
|
|
Nội dung làm rõ các phạm trù văn hóa như phạm trù đạo lý, phạm trù tâm linh, phạm trù liên quan đến đời sống dân gian như thực hành tín ngưỡng, phong tục, lễ hội thông qua cách thức mà ngôn ngữ trong truyện cổ tích Việt Nam tổ chức và phản ánh các tri thức văn hóa và thế giới quan truyền thống của người Việt. Tái lập được một số lược đồ văn hóa liên quan đến mô hình tư duy và cách thức ý niệm hóa văn hóa tiêu biểu được thể hiện thông qua hệ thống nhân vật, mô-típ, lời thoại và cách kể chuyện trong truyện cổ tích; Gợi mở tiềm năng của việc khai thác truyện cổ tích như một nguồn tư liệu ngôn ngữ - văn hóa, phục vụ cho việc dạy học tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ gắn với bản sắc dân tộc.
|
|
|
|
|
|
|
|
|