|
|
Hiện tượng chỉnh sửa hội thoại trong giao tiếp của học sinh trường Trung học cơ sở Vân Đồn tại Thành phố Hồ Chí Minh qua hoạt động thảo luận nhóm trong và ngoài giờ học
|
|
|
Nội dung tìm hiểu vận dụng góc nhìn mới mẻ từ lý thuyết Phân tích hội thoại (Conversation Analysis - CA) để khám phá chiều sâu và sự đa diện của hiện tượng “chỉnh sửa” (repair) trong giao tiếp của học sinh trường Trung học cơ sở Vân Đồn.
|
|
|
|
|
|
|
|
|