|
|
Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học chủ đề một số yếu tố xác suất
|
|
|
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận về xác suất và năng lực giao tiếp toán học, luận văn hướng tới xây dựng và đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực GTTH cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Một số yếu tố xác suất ở lớp 9, đồng thời tổ chức thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp.
|
|
|
|
|
|
|
|
|