|
|
Dạy học xác suất có điều kiện ở lớp 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
|
|
|
Đề tài quy trình thiết kế và thiết kế một số tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề xác suất có điều kiện. Bên cạnh đó còn có thể giúp học sinh không nắm vững lý thuyết mà có thể vận dụng vào các tình huống thực tiễn, ngoài ra có thể góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn toán trong trường THPT.
|
|
|
|
|
|
|
|
|