|
|
Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học chương “Năng lượng”, Vật lí 10 nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh
|
|
|
Nội dung phân tích đánh giá nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để xây dựng hệ thống tình huống có vấn đề trong dạy học chương “Năng lượng” Vật lí 10 nhằm phát triển tư duy phản biện cho HS.
|
|
|
|
|
|
|
|
|