|
Thiết kế tình huống dạy học tính liên tục của hàm số với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra : Mã số đề tài : SV2023-166
|
|
Đề tài nghiên cứu thiết kế một số tình huống dạy học hàm số liên tục với sự hỗ trợ của phần mềm toán học GeoGebra để tạo cơ hội cho học sinh tự khám phá và hình thức hóa các khái niệm của hàm số liên tục ở lớp 11. Từ đó, học sinh vận dụng các kiến thức vừa lĩnh hội vào giải quyết các bài toán liên quan hàm số liên tục.
|
|
|
|
|