|
Chức năng giáo dục nhận thức cho sinh viên của Bảo tàng Lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh : Mã số đề tài : SV2023-71
|
|
Đề tài nghiên cứu và phân tích tầm quan trọng trong việc định hướng giáo dục nhận thức cho sinh viên từ việc trải nghiệm Bảo tàng nói chung và BTLS TP.HCM nói riêng. Đánh giá thực trạng tác động về nhận thức từ BTLS TP.HCM đến sinh viên. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên dựa trên việc tham quan, nghiên cứu và học tập tại BTLS TP.HCM.
|
|
|
|
|