Đánh giá sự hài lòng của sinh viên Khoa tài chính kế toán về E-learning của trường Đại học Sài Gòn

Trịnh, Thành Đạt

Nhằm đưa ra những nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đối với tất cả các mặt của hệ thống học trực tuyến của SGU và đề xuất các gợi ý cho nhà trường để hệ thống E-learning được sử dụng một cách hiệu quả nhất trong học tập. Mục tiêu cụ thể: Xác định cụ thể các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ngành tài chính ngân hàng đến hệ thống học trực tuyến của SGU. Đo lường mức độ ảnh hưởng của các những nhân tố làm cho sinh viên ngành tài chính ngân hàng chưa hài lòng khi sử dụng hệ thống E-learning trong học tập. Từ đó đề xuất các gợi ý cho nhà trường trong việc hoàn thiện hệ thống học trực tuyến tại SGU.

Trường Đại học Sài Gòn

2021

vie