Hiển thị đơn giản

Hiển thị ISBD

Hiển thị đầy đủ

Hiển thị MARC

Dữ liệu biên mục

Dạng tài liệu: Thông tin mô tả: Đỗ, Thị Minh Liên Phương pháp hình thành biểu tượng Toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non/ Đỗ Thị Minh Liên H.: Đại học sư phạm, 2003 247 tr., 20cm

Dữ liệu xếp giá       Chi tiết

ĐHSG: An Dương Vương (ADV): 1000006639-49, GT06036197 ĐHSG: Lưu trữ (LT): GT06036194-5, GT06036198, GT06036201, GT06036205, GT06036207-8, GT06036211 Tổng số bản:  20 Số bản rỗi:  20  (kể cả các bản được giữ chỗ) Số bản được giữ chỗ:  0 Chia sẻ:

Mục từ truy cập

Tác giả: Đỗ Thị Minh Liên DDC: 372.218711 Tiêu đề đề mục: Trẻ mầm non$vGiáo trình; toán học sơ đẳng cho trẻ Mầm non$vGiáo trình; Trẻ mầm non; toán học sơ đẳng cho trẻ Mầm non

Số liệu bổ sung tổng hợp ấn phẩm định kỳ Chi tiết

Ấn phẩm liên quan đang được bạn đọc mượn

Best friends 6 / Susan Banman Sileci Học toán qua hoạt động tạo hình / Trương Thị Xuân Huệ Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo. Q. 2 / Đinh Thị Nhung

Bình phẩm, bình luận

Họ tên:   (*) Yêu cầu nhập Họ tên Email:   (*) Yêu cầu nhập Email Yêu cầu nhập đúng định dạng Email, ví dụ: nguoidung@com.vn Nội dung:   (*) Yêu cầu nhập Nội dung bình phẩm, bình luận Mã xác nhận:    Refresh  (*) Yêu cầu nhập Mã xác nhận